L’Arabie saoudite par Jess : un nouveau départ à Djeddah
Jess n’a pas toujours envisagé de devenir enseignante. Pourtant, dès son plus jeune âge, sa grand-mère avait perçu chez elle cette même passion pour l’apprentissage — et surtout pour le partage du savoir — qui animait son grand-père, lui-même professeur. Après près de quatre années passées à enseigner au Royaume-Uni, Jess a ressenti l’appel de l’aventure. Quelques décisions plus tard, elle troquait la vie britannique pour les rives de la mer Rouge, en Arabie Saoudite.
Nous avons rencontré Jess pour évoquer son expérience d’enseignante auprès d’enfants à Djeddah et la manière dont cette ville est devenue son nouveau chez-elle.
Q : Bienvenue Jess ! Pouvez-vous nous en dire un peu plus sur vous ?
R : Je m’appelle Jessica — mais tout le monde m’appelle Jess. Je suis une enseignante du primaire originaire du Royaume-Uni qui enseigne dans la magnifique ville de Djeddah depuis environ trois ans maintenant.
Q : Qu’est-ce qui vous a donné envie de choisir l’Arabie Saoudite pour la suite de votre carrière ?
R : J’avais envie de changement, de quelque chose de vraiment stimulant. L’Arabie Saoudite revenait souvent dans les conversations comme un pays en pleine évolution dans le domaine de l’éducation, avec une volonté claire de préparer les enfants pour l’avenir. Et puis, il y a aussi la qualité de vie, qui s’améliore considérablement ici. Le fait que Djeddah soit une ville côtière a aussi beaucoup compté pour moi — venant d’une île, c’était un vrai plus.
Q : À quoi ressemble une matinée type pour vous à l’école ?
R : Je me réveille souvent avant même que mon réveil ne sonne — une petite victoire quotidienne ! Je prends le temps de me préparer, de préparer mon déjeuner, et je ne pars jamais sans mon café à emporter, généralement glacé, quelle que soit la saison. C’est un petit rituel qui me rappelle la maison.
Q : Quelles matières enseignez-vous et à quelle tranche d’âge vous adressez-vous ?
R : Dans le cadre de mon enseignement dans une école internationale, je suis le programme britannique. Je suis formé pour enseigner diverses matières, telles que l’anglais, les mathématiques, l’histoire et la géographie. Je m’occupe d’élèves de quatrième année, qui sont habituellement âgés de 8 à 9 ans, et qui sont constamment remplis d’énergie positive..
Q : À quoi ressemble une journée d’école habituelle pour vous ?
R : Je commence chaque journée avec un esprit réceptif et une grande excitation pour les surprises que les enfants me réservent chaque jour. D’ordinaire, nous avons six cours chaque jour, entrecoupés de pauses où les enfants peuvent manger, explorer et jouer. Nous finissons la journée avec des activités parascolaires ou des clubs, qui leur permettent aussi de sélectionner ce qu’ils souhaitent faire dans le cadre scolaire.
Q : Quel est votre moment préféré de la journée scolaire ?
R : Sans hésiter, le moment de l’accueil le matin. C’est l’occasion d’échanger avec les élèves, de savoir comment ils vont et ce qui se passe dans leur vie Cela donne le ton de la journée et me permet de repérer si quelqu’un a besoin d’un soutien ou d’un encouragement particulier.
Q : Selon vous, qu’est-ce que l’Arabie Saoudite fait particulièrement bien en matière d’éducation ?
R : Le pays est extrêmement ouvert et accueillant envers les enseignants, qui sont traités avec beaucoup de respect et de reconnaissance. Le Royaume soutient activement le développement des écoles internationales tout en investissant massivement dans l’éducation en général, ce qui permet aux enfants de bénéficier d’une expérience d’apprentissage riche et diversifiée.
Q : En quoi votre expérience professionnelle en Arabie Saoudite vous a-t-elle transformée, sur le plan personnel comme professionnel ?
R : Elle m’a permis de découvrir de nouvelles cultures et m’a rendue plus adaptable, plus ouverte d’esprit. J’ai également eu la chance de rencontrer ici des éducateurs exceptionnels, dont l’approche et l’expertise ont profondément influencé et enrichi ma propre manière d’enseigner.
Q : Comment définiriez-vous votre équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle à Djeddah ?
R : La vie à Djeddah est calme et apaisante, et la proximité de la mer m’aide à me sentir connectée à la nature. Un jour sur deux, je vais directement à la salle de sport après le travail. Ensuite, je rentre chez moi pour me détendre, préparer la journée suivante, cuisiner ou commander un repas, et profiter d’une soirée tranquille. Je me couche généralement vers 21 heures, ce qui me permet d’être réellement reposée et pleine d’énergie pour donner le meilleur de moi-même à l’école.
Q : Comment trouvez-vous les possibilités de sorties et de loisirs ?
R : Honnêtement, rien que la scène culinaire est exceptionnelle. Il y a une multitude de restaurants et de cafés incroyables à découvrir. Je dis souvent que l’Arabie Saoudite propose certains des meilleurs plats et cafés que j’aie jamais goûtés. Et ce, sans même évoquer les concerts et les nombreuses activités organisées pendant la Saison de Djeddah, dans la Vieille Ville ou au cœur des souks. La vie ici est incroyablement riche et animée.
Q : Comment décririez-vous les Saoudiens ?
R : Ce sont parmi les personnes les plus bienveillantes et accueillantes que j’aie rencontrées. Chaque demande d’aide ou de conseil est reçue avec gentillesse et compréhension. Je suis arrivée avec peu de connaissances sur la culture locale, et chacun s’est montré plus que disposé à m’aider à m’orienter. Je me sens véritablement chez moi ici.
Q : Que diriez-vous aux enseignants qui envisagent de s’installer en Arabie Saoudite ?
R : Yallah, venez nous rejoindre ! Les opportunités sont immenses, et j’espère sincèrement que vous tomberez amoureux de ce pays autant que moi.
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